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時間：2023-06-21 來源：本站點擊：21753次

      　　1。加强中华优秀传统文化教育系统设计。2021年，教育部研制印发了《中华优秀传统文化进中小学课程教材指南》（以下简称《指南》），对中小学课程教材落实中华优秀传统文化教育要求进行统筹设计和科学安排，明确基本原则、总体目标、主要内容、载体形式、学段和学科要求等。中小学课程形成了以统编三科为主、艺术（音乐、美术等）、体育与健康学科有重点纳入，其他学科有机渗透的“3+2+N”学科结构安排。,　　良好的产业生态，是集聚产业、催生创新的土壤，也是塑造区域核心竞争力的关键。周伟说，近年来，随着转型步履加快，昆山聚焦高质量集群建设，产业“块头”见长，“体质”不断增强。。

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