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1。加强中华优秀传统文化教育系统设计。2021年,教育部研制印发了《中华优秀传统文化进中小学课程教材指南》(以下简称《指南》),对中小学课程教材落实中华优秀传统文化教育要求进行统筹设计和科学安排,明确基本原则、总体目标、主要内容、载体形式、学段和学科要求等。中小学课程形成了以统编三科为主、艺术(音乐、美术等)、体育与健康学科有重点纳入,其他学科有机渗透的“3+2+N”学科结构安排。,酆都城极其广大,所有的守卫都惊奇地仰望天空,天空中一道黑红色的火焰划过,紧接着又是一道红光卷着滔滔血气划过。他们并没有发现,一个长发少女悄悄从墙根后面绕了过去。
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